Были и участники из Свердловской области (об отборочных соревнованиях мы писали ранее). Состязались по 11 наиболее востребованным в российской промышленности компетенциям. Уральцы — молодые специалисты Первоуральского новотрубного завода заняли четвертое место.

Мероприятие уникально тем, что впервые за всю историю WorldSkills в состязании участвовали дети: 110 школьников 10 — 17 лет в составе 53 команд. Честь уральцев защищали воспитанники центра дополнительного образования детей «Дворец молодежи».

Юниоры выполняли фрезерные и токарные работы на станках с ЧПУ, соревновались в мобильной робототехнике, электронике, инженерной графике CAD, мехатронике, прототипировании и аэрокосмической инженерии. Будущие аэрокосмические инженеры, к примеру, получали конструктор, создавали проект, прописывали план его выполнения, монтировали и паяли контроллеры, резисторы, схемы, проводили все необходимые расчеты, составляли программы, монтировали парашютные системы и запускали ракеты. Ракеты в ходе 100-метрового подъема и спуска передавали температуру и атмосферное давление на трассе.

Наши ребята заняли призовые места в нескольких компетенциях. Команда юниоров Дворца молодежи заняла 1 место по мобильной робототехнике, а также призовые места по фрезерным работам на станках с ЧПУ и инженерной графике.

В рамках чемпионата уральцам представилась возможность показать гостям базовые площадки по робототехнике, расположенные в области. Оригинальные технические проекты (модели судо-, авиа-, ракетомоделирования, роботов и устройств, созданных в помощь разным группам людей) презентовали Артинский, Новоуральский, Тавдинский и Малышевский городские округа, Сысерть, Нижний Тагил, Ирбит. Посетители робототехнической площадки приняли участие в мастер-классах по судомоделированию в специально оборудованном бассейне, побывали в планетарии, научились управлять роботами и даже поучаствовали в битве роботов.

К слову, сегодня в области работают 15 базовых площадок Дворца молодежи по робототехнике, ожидается открытие еще четырех. Они станут основой будущей детской инженерной школы, которая начнет работать в 2015 году. Главная задача школы — подготовка детей к получению профессионального инженерного образования, развитие творческого потенциала и востребованных в инженерной деятельности навыков.

Такое дело можно только приветствовать. Воспитывать будущих инженеров, конструкторов, ученых, развивать их фантазию, поощрять стремление к познанию и тягу сделать что-то самому можно и нужно с детства. Но для того чтобы это реализовать, нужны хорошие игрушки. Если мы хотим, чтобы у нас были новые Менделеевы, способные делать великие открытия и выпускать товары, которые по всему миру будут отрывать с руками, нужно дать ребятам вместо сегодняшних монстров, машинок и автоматов разнообразные конструкторы, из которых можно собирать не только то, что нарисовано на схеме, а всякий раз что-то новое.

В мире такие игрушки есть. У нас — практически нет. Поэтому идея, высказанная в ходе чемпионата гендиректором Агентства стратегических инициатив Андреем Никитиным о возможности создания в Свердловской области полигона по возрождению российской индустрии игрушек, пришлась уральцам по душе, тем более что она прекрасно вписывается в планы по созданию уральской инженерной школы.

— Возрождая традиции детских наборов инженера, биолога, химика, электрика, астронома, художника, скульптора, создавая доступную для детей робототехнику, мы будем развивать в них профессиональные наклонности, — сказал Андрей Никитин.