Трагический случай, когда старшеклассник Сергей Гордеев расстрелял своего учителя, всколыхнул страну и заставил вновь заговорить о безопасности в школе и проблеме детской преступности. Огромное количество статей в СМИ, обсуждение на интернет-форумах, разработка новых законопроектов… Тема приобрела небывалую актуальность, породив множество вопросов: что может послужить причиной эмоционального всплеска, как предугадать подобную ситуацию, как уберечь детей и в целом с чего начинать профилактику?

После ареста несовершеннолетнего стрелка в школах Москвы была проведена тотальная проверка. Она показала, что большинство учебных заведений не ведут внутреннего учета «трудных учеников». Ими начинают заниматься только тогда, когда закон уже нарушен.

Согласно Федеральному закону № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» школы обязаны уведомлять надзорные органы о неблагонадежных учащихся. Теперь, когда «гайки закрутят», учебные заведения обяжут вести учет и самостоятельно раз в три месяца присылать «черные» списки в прокуратуру. В случае неисполнения предписания ответственные сотрудники получат выговор.

Стоит оговорить, что данные меры пока действительны только в столице. Неизвестно, ужесточится ли контроль в остальных школах нашей страны. Да и зачем? Как уверяют сотрудники надзорных органов в Екатеринбурге, большинство школ исправно предоставляет данные о хулиганах.

— На сегодняшний день существуют различные системы учета «трудных подростков», — рассказывает старший инспектор по делам несовершеннолетних и защите их прав Чкаловского района Анастасия Пазыныч. — Ребенок попадает в поле зрения полиции с рождения, если воспитывается в неблагополучной семье. На учете также стоят дети, совершившие правонарушение, или те, чьи родители не выполняют свои обязанности по воспитанию и подают чадам дурной пример. В образовательных учреждениях обязательно следят за теми, кто регулярно не посещает занятия.

По словам эксперта, если профилактическая работа с детьми и родителями не дает положительной динамики, подключаются комиссии по делам несовершеннолетних. Разрабатывается индивидуальная программа реабилитации и адаптации трудного подростка.

Однако стоит разобраться, что включает в себя понятие «проблемный подросток». Юноша, расстрелявший учителя, был отличником и тихоней. Он попал бы в так называемую группу риска, будь хулиганом и дебоширом. Но агрессия у Гордеева копилась незаметно для окружающих. Срыв стал апофеозом давнего психического состояния юноши. Как его могли отследить педагоги?

По мнению сотрудников комитетов по делам несовершеннолетних, проблемы с поведением у каждого индивидуальны. Если делить по категориям, можно разграничить «трудных детей» на тех, кто вышел из-под контроля, и тех, кто находится в социально опасном положении.

Первые могут жить и во вполне благонадежной семье с любящими и заботливыми родителями. Они не совершают систематических нарушений, но на практике сильнее подвержены всякого рода серьезным срывам. На вторых существенное влияние оказывает среда. К примеру, родители пьют, надолго оставляют ребенка одного, не проверяют уроки. Из-за недостатка внимания старших он может связаться с дурной компанией и пойти по кривой дорожке. Однако не стоит клеймить ребенка, если у него проблемы с учебой или поведением. Социально опасный, стоящий на учете, занесенный в «черные» списки — согласитесь, вряд ли такая репутация поможет подростку стать хорошим.

— Самые частые правонарушения у несовершеннолетних — распитие спиртных напитков, кражи, разбои, — говорит Анастасия Пазыныч. — За них, в частности, ребят наказывают по всей строгости и сразу ставят на учет, контролируют поведение в школе, учебу. Но никто не будет вносить имя ребенка в какие-то списки за банальную драку. С ним, конечно, проведут воспитательную беседу, сделают запись в дневнике, вызовут родителей. Но не более…

Таким образом, система ведения школами «черных» списков для прокуратуры требует тщательной проработки. Психологи опасаются, что критерии определения «трудности» будут носить субъективный характер. Кроме того, чтобы обезопасить себя от карательных санкций сверху, сотрудники школ станут заносить в списки всех без разбора за любые мелкие нарушения дисциплины. Да и некоторые учителя могут воспользоваться возможностью запугивать ребенка подобными мерами.

— С одной стороны хорошо, что есть хоть какая-то профилактика, — поясняет психолог детского правозащитного фонда «Шанс» Вита Банникова. — Во многих школах с проблемными ребятами не ведется никакой психологической работы. В этом случае уже в младших классах начинают образовываться банды 10—11-летних, которые будут терроризировать остальных учеников и учителей. Серьезных правонарушений они, возможно, совершать не будут, но опасность для окружающих все равно представляют.

По мнению Банниковой, все проблемные дети требуют внимания. Но запугиванием и угрозами успеха в воспитании не добиться. Реакцией послужит лишь агрессия. «Подростки часто бывают ершистыми и считают, что лучшая защита — это нападение», — уверена эксперт.

Мало того. Психолог отмечает, что «проблемными» могут быть и педагоги. Работа с детьми требует больших нервных затрат. У учителя может произойти «профессиональное выгорание». Невзлюбив кого-то из учеников, преподаватель сам может провоцировать подростка на конфликт. Разобраться в том, когда произошла профдеградация, способен только психолог. А таких специалистов в российских школах, увы, немного.

Обеспечение безопасности школьников так или иначе не может быть стопроцентным, и учитывать необходимо множество нюансов. Перестараться тут, как и в любом деле, тоже плохо. Есть ли необходимость в дополнительных способах контроля работы школ, родителей и социальных служб с трудными подростками? Скорее, лучше совершенствовать уже существующие. В противном случае мы дойдем до того, что на территории школ поставят сторожевые вышки со снайперами, а за любое неповиновение уставу учебного заведения детей будут попросту отстреливать.

Кстати

Эксперты провели психологическую экспертизу 10-классника школы № 263 Сергея Гордеева. Ему был поставлен диагноз — параноидальная шизофрения. Вместо колонии малолетний стрелок отправится на лечение в психиатрическую больницу закрытого типа. Там он может провести как несколько месяцев, так и многие годы…