Каждый раз случаи насилия и жестокости среди детдомовцев становятся изощреннее.

История бедной Насти (фамилия не называется в интересах ребенка) началась с того, что ее тетю из-за потасовки с мужем лишили опекунства. Девочка оказалась в детском доме. По словам педагогов, после появления ребенка в казенном учреждении прошло совещание, на котором всех специалистов просили быть бережными в отношении новенькой.

Издевательства и травля девятилетней девочки начались с того, что Настя наотрез отказалась прислуживать старшим воспитанницам детского дома.

В травлю, по ее словам, включились сразу четыре старшие девочки.

— Я не хотела перед ними «шестерить», — призналась позднее Настя в беседе с психологом.

Твои проблемы

Ужас, больше смахивающий на страшный фильм, ребенку пришлось пережить в июле этого года. Во время уборки территории старшие воспитанницы связали Насте руки и ноги, затолкали ее в мешок с мусором и битым стеклом, завязали его и выбросили на мусорную свалку.

Чтобы выбраться оттуда, ребенок колотил ногами. Девочке удалось порвать мешок и выбраться наружу. С многочисленными порезами и связанными руками девочка с трудом выбралась и стала звать на помощь. Прошло немало времени, прежде чем Настю услышали младшие девочки, вышедший же воспитатель просто ограничился фразой «это твои проблемы, разбирайся сама».

Руководство детского дома также не посчитало нужным разбираться в случившемся.

Жестокая травля маленькой Насти продолжилась, и в августе девочка оказалась в больнице с нервным приступом. После предварительной проверки и беседы с девочкой психолога стало ясно, что ребенок говорит абсолютную правду. После чего специальную проверку начал Следственный комитет по Челябинской области.

Пути решения

Безусловно, эта история пугает. Ведь что ждет в будущем маленькую Настю и ее мучительниц? Кем становятся жертвы и тираны казенных учреждений? Ведь если эти люди сейчас никому не нужны, то потом, во взрослой жизни, и подавно.

Ответ нашли в общественной организации «Семья детям». Воспитатели и психологи двенадцати учреждений государственного воспитания Свердловской области прошли курс обучения «Профилактика жестокости в коллективе детского дома», который был организован в рамках благотворительного проекта «Нет насилию в отношении детей». Данный проект реализуется организацией при содействии Министерства общего и профессионального образования Свердловской области.

— Перед тем как проводить тренинги, наша организация тесно сотрудничала с детскими домами, мы общались с их воспитанниками, — рассказывает координатор проектов Александра Довиденко. — Благодаря общению и постоянным встречам с ребятами стало понятно, что причин жестокого обращения с детьми достаточно много: травля одних детей другими, эмоциональное «выгорание» специалистов, психологические особенности детдомовцев, закрытый характер учреждений. Жить там одинаково тяжело и детям, и взрослым. Ребята делились с нами, как, по их мнению, можно решить проблему насилия. Результаты нашей совместной работы мы вынесли на обсуждение специалистов Екатеринбурга. Диалог показал, что решать ситуацию можно путем целенаправленного обучения персонала детского дома

В 2013 году было проведено два семинара сотрудников детских домов: первый — для директоров, второй — для воспитателей казенных учреждений. В первую очередь, тренинги были нацелены на проработку негативных эмоций специалистов, а также обучение навыкам работы по предотвращению насилия в отношении детей.

— Часто бывает так, — делится Александра, — что воспитатели не могут разобраться, кто виноват в конфликте, и путают жертву с провокатором. Например, в одном из образовательных учреждений мальчик замучил всех так, что и дети плакали, и учителя не знали, как общаться с этим ребенком. А в итоге выяснилось, что мальчик терроризировал всех лишь потому, что над ним жестоко издевались другие воспитанники. Агрессия мальчика была лишь ответом.

Все тренинги проводились кулуарно, воспитателям давалось обещание о неразглашении информации, поэтому мы можем рассказать лишь о составляющих частях занятий.

— Благодаря нашему тренингу, а именно супервизии — это глубокий разбор сложных случаев, многие сотрудники детского дома смогли раскрыться, смогли разобраться со своими эмоциями. Участники смогли найти новые способы и пути решения тех или иных конфликтных ситуаций, — рассказывает Александра. — Взгляд сотрудника детского дома на педагогическую работу менялся на 180 градусов. Если, например, сотрудник раньше мог накричать на воспитанника, не заправившего кровать, то теперь он обратит неприятный инцидент в шутку или, возможно, в игру. Также были упражнения на снятие эмоционального напряжения, — продолжила рассказ Александра Довыденко, — самое интересное — ролевая игра. Один из специалистов становился воображаемым ребенком, а другой должен решить проблему как воспитатель. Благодаря этой игре сотрудники заново научились чувствовать, сопереживать, самое главное, начали разбираться в конфликтах и проявлять участие.

Специалисты организации «Семья детям» отметили, что на этом работа в рамках проекта не заканчивается, в скором времени будет проведен повторный семинар, на котором воспитатели детских домов смогут поделиться уже приобретенным опытом и навыками нового подхода к воспитанию детей сирот. Уже выбрана пилотная площадка — Малоистокский детский дом, в котором вместе с коллективом будут разработаны правила взаимоотношений детей и персонала.