Телевизор или коньяк?
В ближайшие дни по всей стране пройдут выпускные балы. 11-классники вот-вот распрощаются со школой, а вместе с ней и с любимыми и дорогими учителями. Причем слово «дорогие» иногда употребляется в прямом смысле. Ведь зачастую родители в качестве благодарности за силы и время, потраченные на учеников, скидываются немалыми суммами и дарят педагогам дорогостоящую технику, ювелирные изделия и даже коллекционные картины.
При этом классные руководители сначала отказываются и смущенно опускают глаза, а затем и сами подсказывают активистам из родительского комитета, какую ценную вещь они хотели бы видеть в качестве презента.
— Учителям приходится довольно часто жертвовать своим досугом и личным временем, чтобы как следует обучить детей предмету и научить их порядочности, честности, доброте, — считает мама выпускника, екатеринбурженка Ирина Кабанова. — Поэтому подарок — это не только традиция, но еще и дань уважения. Классная руководительница моего сына Екатерина Анисимовна — прекрасный человек и педагог. Поэтому все родители дружно решили отблагодарить ее за труд. Мы скинулись и купили большой телевизор с плоским экраном. Такой дорогостоящий подарок мы выбрали еще и потому, что этот выпуск у нее последний. В нынешнем году она уходит на пенсию. Так что выпускной наших детей точно должен быть особенным не только для них, но и для нее.
Любопытно, что абсолютное большинство родителей придерживается мнения, что педагогов в завершение школы обязательно нужно одаривать. И никто не жалеет на это сил и времени. Причем речь идет именно о благодарности, а не о символической взятке, когда учителя нужно «умаслить». Ведь экзамены уже прошли, а значит, в «джентльменских наборах» из дорогого алкоголя, конфет и банок кофе необходимость уже отпала.
Впрочем, есть родители, которые выступают категорически против таких поощрений. Они считают, что работа учителей ничем не отличается от профессиональной деятельности других людей. А соответственно, выделять ее как-то особенно ровным счетом не за что. Негативный пример приведу из собственной жизни. Несмотря на то, что моя школа считалась элитной, учителя в ней не отличались особым рвением к педагогической деятельности и энтузиазмом. Поэтому ни времени, ни души на учеников предпочитали не тратить. Более того, преподаватели открыто обсуждали, что на выпускном их ждет гораздо большее облегчение в жизни, чем учеников. «Наконец-то я от вас избавлюсь», — не стеснялась в выражениях наша классная руководительница. Такое отношение, разумеется, не нравилось и родителям, которые посовещались и решили «отделаться» в честь выпускного лишь конфетами и цветами.
— Если честно, не знаю, за что ее было благодарить, — вспоминает отец одного из моих одноклассников. — Причем молодая ведь женщина, второй выпуск у нее, по-моему, был. Но к детям относилась прямо с пренебрежением каким-то. Чувствовалось, как она и работу свою не любит, и учеников. Признаюсь честно, таких учителей, как показывают в кино, я вообще не видел. Уверен, что педагоги, как, скажем, герой Вячеслава Тихонова в фильме «Доживем до понедельника», бывают только на экране. Большинство ведь из них как: отвели урок и своими делами занялись. А классное руководство берут исключительно для доплаты.
Как у них?
За рубежом отношения между преподавателями и учениками носят менее формальный характер. Там в принципе не существует такого почтительного отношения к педагогам. Поэтому на выпускном балу гораздо больше внимания уделяется выбору наряда, приглашению спутника, а также непосредственно организации праздника.