Елена Шмелева придумала, как избежать давления на школьников во время ЕГЭ
![](/media/publications/e/9/e9cd00296fd46488f34f6698a70df38c_600x_.jpg)
![](/media/publications/e/9/e9cd00296fd46488f34f6698a70df38c_600x_.jpg)
Руководитель «Сириуса» Елена Шмелева предложила создать карту распределения стобалльников по высшим учебным заведениям Российской Федерации. По ее мнению, это позволит избежать дополнительного давления на выпускников-отличников.
«По данным Минобрнауки, количество выпускников, набирающих 100 баллов по итогам единого госэкзамена, увеличивается. Одновременно с тем, что такие результаты говорят о повышении качества обучения, в обществе высказываются сомнения относительно честности результатов. Нельзя допустить, чтобы это бросало тень на тех ребят, которые своим огромным трудом честно заслужили высокий результат», — сказала Елена Шмелева.
Также она отметила, что, если где-то происходят манипуляции с результатами ЕГЭ, то разбираться нужно с ответственными должностными лицами, а не с детьми, которые и так испытывают стресс в экзаменационный период.
Отметим, что в Свердловской области по результатам всех экзаменов количество стобалльников выросло до 184. Четыре выпускника, получивших максимальный балл по ЕГЭ, закончили гимназию №177. Ее директор Татьяна Самойленко раскрыла нюансы подготовки отличников.
«Максимальные баллы получают целеустремленные дети, у которых есть внутренний мотив стать лучшим в той или иной дисциплине. Педагоги индивидуально сопровождают таких ребят, они готовы работать с ними в режиме 24 на 7. Все западающие моменты, которые выявляются на скрининговых точках, отрабатываются и доводятся до совершенства. Максимальный результат по ЕГЭ невозможен без следующих компонентов: взаимодействие «учитель-ученик» на протяжении всего курса обучения, целеустремленность детей, их интерес к области знаний и заинтересованность педагога в результате своей работы», — рассказала Татьяна Самойленко.