Размер текста:
Цвет:
Изображения:

Опасные книжки

Министр культуры РФ Владимир Мединский предложил разработать новую концепцию школьного курса литературы, которая призвана сделать детей патриотами, помочь правильно понять «опасные» для них произведения, а некоторые книги и вовсе изъять из школьного курса. Как рассказал Павел Пожигайло, председатель комиссии Общественной палаты по сохранению историко-культурного наследия, которая разрабатывает документ по просьбе министра, концепция будет «ориентировать учителей на воспитание в детях через литературные образы гордости за нашу многонациональную страну, глубокого и спокойного патриотизма, уважения к различным культурам, на формирование в учениках ценностей крепкой традиционной семьи».

  Словеса, как всегда в России — прекрасные, а вот что за ними «вытанцовывается». Все произведения, не совсем подходящие для выполнения этой «миссии», будут поставлены под специальный контроль государства. Для этих целей выпустят специальную методичку для учителей, в которой будет подробно разъяснено, что можно, а что нельзя говорить о неоднозначных произведениях. Среди «неоднозначных» произведений классической русской литературы, по мнению Пожигайло, — (!) «Гроза» А. Н. Островского, гражданская лирика Н. Некрасова, «Ревизор» Н. Гоголя, сказки М. Салтыкова-Щедрина, статьи В. Белинского, «Отцы и дети» И. Тургенева и «Мастер и Маргарита» М. Булгакова.

   Если более конкретно, то сказки Щедрина необходимо исключить из изучения как «антигосударственные». «Грозу» Островского предполагается подавать как печальный пример «пагубной страсти», противопоставляя ему... «Евгений Онегин»: конкретно — образ Татьяны как образец «мудрого воздержания» (это — дословная цитата!). «Ревизор» Гоголя, по г-ну Пожигайло — это не сатира на российское чиновничество, а... притча об антихристе (имеется в виду Хлестаков): вообще председатель комиссии по сохранению историко-культурного наследия особо настаивает на выдерживании тенденции «сугубо православной трактовки» данного произведения и вообще всего отечественного литературного наследия. Ну, а с булгаковским шедевром и так все ясно, можно не распространяться — «сатанизм»! В общем, все точно по строкам «Горя от ума»: «Я вас обрадую: всеобщая молва, что есть проект насчет лицеев, школ, гимназий; там будут лишь учить по-нашему: раз, два; а книги сохранят так, для больших оказий».

  В общем, приехали... Не случайно в блогах г-на Пожигайло сразу же окрестили «профессор Выбегалло» — памятуя о знаменитом гротескном персонаже из повести братьев Стругацких «Понедельник начинается в субботу»... А если серьезно — нам готовят «прожект», чреватый реставрацией тоталитарных практик. Не случайно современный классик российской литературы Владимир Сорокин уже охарактеризовал описанные планы как «проект превращения россиян в нацию верноподданных».

 Вообще-то нечто подобное в России уже было — и я имею в виду не только советскую действительность. Я имею в виду историю, произошедшую в последнее десятилетие правления Александра I: тогда, с подачи императора, началась очень похожая по духу реконструкция системы образования, которую курировали два правительственных чиновника — Магницкий и Рунич. Их имена и деятельность вошли и в историю, и в анекдоты — настолько одиозным было все происходящее, причем также во имя «православности» и «сохранения устоев» (!). В вузах вводились монастырские уставы, не сдавшие сессию студенты объявлялись «грешниками», учащихся строем водили на исповедь; из программ изгонялся всякий светский уклон, профессоров-вольнодумцев безжалостно вышвыривали из университетов. Магницкий и Рунич вводили совершенно запредельные по идиотизму требования: так, на уроках математики требовалось с помощью таблицы умножения доказывать... Закон Божий (!!!), а на уроках биологии — обосновывать, «как от одной пары людей, Адама и Евы, весь род человеческий размножился» (это — цитата!). Рунич, кроме того, по всем православным канонам, с отпеванием и надгробным словом, похоронил... анатомический кабинет Казанского университета (!!!). Все без исключения классические русские историки оценили все описанное совершенно адекватно — как пир безумия; а видный историк Серебряного века, великий князь Александр Михайлович, без обиняков квалифицировал происходящее как результат натуральной шизофрении батюшки Александра Благословенного...

  А если вдуматься: может ли быть классическая русская литература опасной для России? Самое поразительное — да! Но только для КАКОЙ России? И вот здесь содержится ответ на все возникающие вопросы. «Горе от ума» — опасно для России фамусовых и скалозубов. «Ревизор» — опасен для России городничих и ляпкин-тяпкиных. Сказки Щедрина — опасны для России двух генералов, которых должен прокормить один мужик. «Мастер и Маргарита — опасна для России берлиозов и латунских. А Лев Толстой не только своими творениями, но даже и своим физическим существованием опасен для России клерикалов и мракобесов... Но и шире: русская и мировая литература, и культура вообще — смертельно опасны для адептов несвободы и бесконтрольного государственного произвола!

 ...А у меня есть встречное предложение к профессору Выбегалло (пардон, Пожигайло): не мелочиться, а последовать совету Фамусова: «Уж коли зло пресечь — собрать бы книги все да сжечь». Или встать на точку зрения весьма почитаемого современными клерикальными «ультра» господина Победоносцева — того самого, который, по стихам А. Блока, «над Россией простер совиные крыла»: «Образование вообще не нужно и даже вредно — лучше, чтобы народ ничего не знал и слепо верил». 

Автор статьи: Дмитрий СУВОРОВ, фото: rusplt.ru

Другие новости