— Подобные центры уже работают в Москве и Санкт-Петербурге, и Екатеринбург стал третьим в России городом, где появился такой центр. Существует определенная методика, по которой дети будут проходить здесь обучение, лечение и восстановление. Мы будем внимательно смотреть за его деятельностью и постараемся распространять положительные практики в другие развивающие центры для детей», — отметил Евгений Куйвашев.

Современный центр, который открывается при поддержке одного из крупнейших федеральных застройщиков, будет оказывать всестороннюю помощь детям с особенностями в развитии. Занятия направлены прежде всего на расширение возможностей социализации детей с ограниченными возможностями, их включение в систему общественных отношений и обогащение их круга общения, пишет Ekburg.ru.

— Социализация детей с особенностями развития — это очень важно. Для Екатеринбурга очень почетно, что мы стали третьим городом в Российской Федерации, где появился такой центр. Думаю, что в дальнейшем мы выстроим взаимодействие центра с педагогами и медиками, потому что методики работы с определенными категориями детей будут требовать такой коммуникации. Методики постоянно совершенствуются, улучшаются, меняются, и такая коммуникация будет очень важна. А сейчас хотелось бы пожелать педагогам успешно реализовать задачу и выразить благодарность от жителей города руководству компании, которая построила этот центр, — рассказал Александр Якоб.

В студиях центра «Развитие» для ребят будут проводиться занятия по изобразительному искусству, театральному мастерству, вокалу, работать кружки по обучению работе с компьютерами, психологическое консультирование, занятия с логопедом-дефектологом, лечебная физкультура, песочная и сказкотерапия. Все оборудование и обстановка в центре приспособлены для детей с разными физическими, ментальными и интеллектуальными возможностями. Для удобства детей, ограниченных в передвижении, вход в здание оборудован специальным пандусом.

Развивающий центр планирует работать с детьми и подростками от 6 до 16 лет ежедневно и без выходных. Задача его руководителей — создать пространство, в котором каждый день смогли бы заниматься до 200 воспитанников. Педагоги будут делать все возможное, чтобы помочь детям сформировать представление о том, какие у них есть таланты, что они умеют, и открыть им все грани их способностей. Такая работа в дальнейшем поможет ребенку в самоопределении и, возможно, в выборе дальнейшей профессии.