На этом юные конструкторы не собираются останавливаться.

Откуда такая страсть к технике, ребята затрудняются ответить. В школе оба доучились до неполного среднего, о высшем образовании даже не думали. Женя немного не дотянул до звания хорошиста, а Федя и вовсе был круглым троечником. Любимую нынче физику оба освоили только на «удовлетворительно». Объединяет их и семейная доля: оба выросли без отцов, приехали в Невьянск из других городов. Женя с мамой жил раньше в Новоуральске, Федя — в Сочи.

Евгений начинал «орудовать» еще на родине. Часами пропадал с друзьями в гаражах — разбирал и собирал стареньких железных коней. Потом обзавелся своей техникой — видавшим виды мопедом «Дельта». Агрегат, который много старше своего хозяина, в Жениных руках ведет себя как молодой.

Потом Евгений увлекся солнечными батареями. Выяснил, какие детали понадобятся, как их верно расставить в электрической цепи. Готовые запчасти продаются в магазинах, но юноша на них даже не заглядывается — слишком дорого они стоят. Куда внимательнее Евгений смотрит по сторонам. Однажды, прогуливаясь по старой тагильской дороге, обочины которой густо усыпаны хламом из частного жилого сектора, он заприметил готовый отражающий элемент, да еще с проводами. Вторую батарею подарил друг.

Сейчас их у юного конструктора — 38, в основном небольшие пластинки из сломанных калькуляторов. Измерительных приборов у Евгения нет, физические параметры находок он определяет на глаз. Одна батарейка от калькулятора может выдавать около одного вольта. Связки таких пластин хватает, чтобы подзарядить энергосберегающую лампу или пальчиковую батарейку.

Правда, для того чтобы батарея, способная генерировать электрическую энергию из солнечной, приносила пользу, необходима довольно длинная цепочка. Мини-трансформаторы, конденсаторы, диодный мост — все эти детали Евгений поснимал со старых телевизоров, других ненужных приборов, оказавшихся на свалке истории. На родительские деньги и на свою скромную стипендию студента горнозаводского училища имени Демидовых он не приобрел ничего, кроме лампочки. В дедовском гараже, в котором нет окон, теперь светло от Жениной «электростанции», а не от покупной электроэнергии.

— Не скажу, что я задавался целью перевести гараж именно на альтернативный источник энергии, — без лишнего апломба заявляет Евгений. — Просто хотелось попробовать, получится или нет. Получилось, теперь попробую что-нибудь другое собрать.

Пока электрическое ноу-хау в исполнении юноши оценили только мама и дедушка с бабушкой. Хотя они привыкли, что сын-внук несет домой различные детали-микросхемы и каждый вечер чего-нибудь изобретает.

Клуба юных техников, как в былые годы, в Невьянске давно нет. Жаль, а то бы Федя Стяжкин, студент колледжа по специальности «сварщик», обязательно приехал бы сюда… на бензопиле. Так ребята в шутку называют транспортное средство, которое получилось из обычного велосипеда, усиленного двухтактным двигателем. На старой «Каме» 16-летний парень разгонялся до 40 километров в час.

Раньше такие «пилосипеды» делали многие подростки, но сейчас тяга к техническому творчеству у молодежи слаба. Да и зачем что-то выдумывать, если родители могут справить сыну новенький скутер или авто?

Евгений и Федор с родителей ничего лишнего не просят — изобретают и собирают сами.

По данным областного министерства социальной политики, в настоящее время на Среднем Урале насчитывается 135 учреждений дополнительного образования, ориентированных на развитие творческих способностей детей и подростков: ракетомодельные, авиамодельные, парашютные кружки, секции картингистов, клубы юных техников и т. д. Вместе с тем отмечается недостаточное финансирование этих учреждений. Есть проблемы с оснащением технических мастерских в школах и учреждениях профессионального образования. Не хватает современного учебного оборудования и тренажеров, в том числе мультимедийных средств. Несмотря на стремление регионального правительства переориентировать молодежь на инженерные и производственные специальности, база технического творчества не соответствует поставленной задаче.