Если задуматься, всю советскую эпоху они неплохо себя чувствовали благодаря регламентированности тогдашнего общества. Философский факультет или факультет журналистики УрГУ были единственными не только в Свердловской области, но и на тысячи километров вокруг. Для юных провинциалов с этой территории уехать в вузы того же профиля в Москву, Санкт-Петербург или Киев было делом на грани фантастики. И да, заниматься любимой профессией без соответствующего диплома было бы невозможно.

В обновленной стране исчезли все три этих фактора. По стране появилось огромное множество новых вузов, факультетов, отделений. Причем в глазах выбирающего потребителя долгая история учебного заведения зачастую весомым преимуществом не является. И конкуренция стала глобальной: сегодня школьному выпускнику из провинции нет особых проблем переехать для учебы не только в столицу, но даже в другую страну. А, скажем, в журналистику можно пойти с любым дипломом или вообще без оного.

Есть и другой вопрос — а кому вообще нужны сейчас люди с глубокими гуманитарными знаниями? Научные учреждения, учреждения культуры? Слишком немного кадров им надо. Госаппарат? Хм… Бизнес? Вы много знаете должностей, где требуется груз филологических знаний или владение классической немецкой философией?

Однако обсуждение выявило и другую угрозу. Решить любую проблему невозможно без того, чтобы осознать ее — и решиться сделать то, чего от тебя требует жизнь. Со стороны тех, чьими радениями может выжить гуманитарное образование в УрФУ, не видно ни того, ни другого.

На сессии были представлены результаты социологического исследования, проведенного сотрудниками университета, — опрос сотрудников кадровых служб различных предприятий-работодателей. Но по сути — подгонка под желаемый ответ. Мол, гуманитарии нужны рынку, даже не сомневайтесь! На страницах исследования музеи соседствуют с банками — но при этом нет ни слова о сравнительной численности сотрудников там и там. С гордостью говорится, что 95% в банке — гуманитарии. Подождите, о ком конкретно идет речь? Об экономистах, финансистах? Юристах? Но разве в вузах, которые готовят людей этих специальностей, есть какой-то кризис? Не будете же вы утверждать, что эти 95% — филологи и философы? К чему эта игра на расплывчатости термина «гуманитарий»?

Преподавателям очень хочется, чтобы их питомцев охотно брали на работу в бизнес-структуры. Но при этом к запросам таких «клиентов» отношение априори презрительное. Мол, им надо, чтобы выпускники умели заполнять товарно-транспортные накладные, а мы университет, мы такой ерунде учить не будем. Ну, не учите. И будут ваши выпускники безработными. К сожалению, у нас в стране пока не сложилась та разновидность высшего образования, когда уже состоявшегося человека напитывают мировой вековой мудростью, чтобы он успешно мог работать на верхних этажах социальной лестницы. Наши вузы учат детей, которым предстоит начинать карьеру если не с самых низов, то почти с низов, где актуально знание не Аристотеля или Аристофана, а… заполнения товарно-транспортных накладных.

С другой стороны, проблема ведь не в каких-то конкретных навыках. Пять лет университет зачем-то приучает студента к жизни в гуманитарно-научном мире — где совсем иной ритм, нежели в бизнесе, на производстве. Там никому не важно, что ты знаешь. Там нужно, чтобы ты решил поставленную задачу. И не в ближайшие месяцы, а к понедельнику.

Спокойный, но очень жесткий ответ на вопрос «Почему не берут на работу наших мальчиков и девочек с гуманитарным образованием?» дал Андрей Выборнов, выпускник УрГУ, два десятка лет назад создавший издательский дом «ВИК-медиа». По его мнению, причина и в том, что уровень знаний «мальчиков и девочек» весьма посредственный.

Опять-таки преподавателям очень хочется, чтобы учебу их питомцев оплачивало государство. Но при этом слово «патриотизм» они произносят с просто-таки автоматической ухмылкой. Ни для кого не секрет, что едва ли не большинство выпускников гуманитарных кафедр мечтает о натовской оккупации. Можно ли всерьез надеяться, что государство будет оплачивать обучение собственных «гробовщиков», тем более в нынешней напряженной бюджетной ситуации?

«Факультетами ненужных вещей», по меткому выражению писателя Юрия Домбровского, в СССР стали юридические факультеты. Сегодня та же участь, пусть и по совсем другим причинам, угрожает всему гуманитарному образованию в российской провинции. Велик соблазн избавиться от этих людей — как и, скажем, от фундаментальной науки, представители которой непосредственным образом не способны увеличить национальный продукт ни на рубль. Но про тех известно, что они определяют будущее технологий, экономики, истории. Представители гуманитарных дисциплин отстоят от увеличения национального продукта еще дальше, но связь тоже есть. Екатеринбург-Свердловск стал фактором общерусской жизни, одним из центров страны именно благодаря своей «гуманитарной компоненте». Ее утрата ничего не изменит ни завтра, ни через год. Однако спустя десять лет последствия будут такими, что их не исправить будет уже ничем.