— Если мы хотим видеть в наших странах стратегических партнеров, эта цифра должна вырасти в 10—20 раз в ближайшее время. Если мы этого не сделаем, то потеряем тот слой людей в Монголии, который готов к диалогу и реализации совместных проектов. 

Для увеличения числа монгольских студентов в УрФУ собираются добиться расширения квоты, по которой обучение иностранцев в наших вузах оплачивается из российского бюджета, для студентов из Монголии, совместно с выпускниками УПИ из Монголии продвигать в республике информацию об УрФУ, так как сегодняшняя молодежь о нас практически ничего не знает. Планируется и взаимодействие с монгольским бизнесом, у которого есть потребность в подготовке специалистов и повышении их квалификации. Все эти проекты будут реализовываться совместно.

Второе важное направление для взаимодействия — сотрудничество в сферах энергетики, строительства, горнодобывающей и металлургической промышленности. Осуществлять это планируется путем трансфера новых технологий, разработанных уральскими учеными, проведения совместных исследований. Монголия, отметил Сергей Кортов, — кладовая полезных ископаемых. Создание собственной перерабатывающей промышленности очень важная задача для этой страны. Поэтому в ближайшее время в республике начнется конкуренция технологий из разных стран. Если мы хотим достойно там конкурировать, мы должны иметь там точки присутствия, совместно разработанные технологии.

— Мы уже договорились о создании в Улан-Баторе научно-инновационного центра на базе Монгольского государственного университета науки и технологий, — отметил Сергей Кортов.

Но успешному сотрудничеству пока мешает одна проблема. Нынешняя монгольская молодежь не знает русского языка, он перестал быть вторым языком для изучения, как это было раньше, когда в монгольских школах изучение русского было обязательным. Сегодняшняя молодежь Монголии ориентируется на учебу в Японии и США и изучает английский язык. Ситуацию планируется исправлять при поддержке монгольской ассоциации выпускников, закончивших российские (советские) вузы. Ряд шагов в этом направлении уже обсудили, в частности о предоставлении монголам доступа к электронным базам по обучению русскому языку.

Повышать интерес монгольских студентов и аспирантов к учебе в УРФУ и изучению русского языка планируют и с помощью стройотрядов.

— Наш университет сохранил культуру стройотрядов, — сказал Сергей Кортов. — У нас их больше 40. Наши партнеры из Монголии помнят этот формат студенческой жизни. Мы уже договорились о создании интернационального стройотряда. Если есть только большие проекты и нет малых — сотрудничество не будет долгосрочным. Поэтому мы разрабатываем разные совместные проекты по образованию, проведению исследований.

У монголов эти предложения нашли горячий отклик.

— Урал всегда был для нас особым краем индустриализации и цивилизации, — сказал академик монгольской Академии наук Сэрээтэрийн Батмунх. — Мы всегда тянемся к нему.

Сам Сэрээтэрийн Батмунх — почетный выпускник УПИ. Кроме него в Монголии есть еще три академика, получивших высшее образование в этом вузе. Он отметил, что монгольская Ассоциация выпускников уже создает специальный фонд, доходы которого будут направляться на помощь студентам, обучающимся в России и, в частности, в УрФУ.