На засыпку
«О чем ты любишь мечтать?», «Что тебя злит?», «За что ты больше всего благодарен в этой жизни?» — эти и другие вопросы психологи одного популярного журнала советуют задавать своему чаду перед тем, как пожелать ему спокойной ночи.
Так называемые «Вопросы под подушкой», по мнению специалистов, помогут взрослому начать разговор и откроют для него много нового. Публикация уже набрала тысячи «лайков» и активно передается в соцсетях от одного пользователя другому. Все бы хорошо, но у меня ее популярность вызывает скепсис.
Как правильно воспитывать подрастающее поколение, учили всегда. До письменности «инструкции по эксплуатации» передавались из уст в уста. Когда человечество научилось читать, книги дидактического характера обрели поистине огромное значение. Популярностью пользовалось, в частности, произведение Жан-Жака Руссо «Эмиль, или О воспитании», где излагались прогрессивные для своего времени идеи по развитию личности ребенка. Эрих Фромм, Януш Корчак и другие выдающиеся педагоги формировали у взрослых внимательное отношение к детям, и их труды, хочется верить, даром не пропали.
Рекомендации были в прозе, зачастую содержали образы, аллегории, отсылки к другим текстам и заставляли читателя самому делать выводы. В конце концов каждая семья «несчастна по-своему» — в том смысле, что имеет собственную траекторию движения и не поддается универсальным схемам действий.
И вот тут самый большой вопрос. Неужели сегодня родители настолько заняты собой, что сами не способны догадаться узнать у отпрыска, с кем тот дружит, как провел день, чем гордится и над чем печалится? Причем спросить от души, с интересом…
Нет, формулировки в списке правильные: они учат ребенка прислушиваться к своим чувствам и мыслям, опознавать и называть их. Но что с услышанным делать взрослым — ответа «Вопросы под подушкой» не дают. В этом, казалось бы, промах психологических подсказок. Они говорят, как заглянуть во внутренний мир ребенка, но что с ним делать, не указывают. И многие взрослые, увы, рискуют стать слонами в посудной лавке. Ибо не знают своего собственного мира, не умеют слышать себя. И на искренний рассказ ребенка «замороженным» отреагировать, кроме междометий, нечем.
Но разве в этом «разговор по душам»? Покивать здесь, находясь мыслями за тридевять земель? Сомневаюсь. Один раз, может, и прокатит. Но дети чувствуют фальшь, и отсутствие интереса к их жизни считается быстро. Открытость сменится недоверием. И помогут ли тогда 10 пунктов из рецепта «Как вернуть любовь?», не знаю. Порой даже идеально состряпанный пудинг безвкусен — если без капельки заботы и чайной ложки любви. А для этих ингредиентов слова не нужны.