Предполагается, что во время каникул ученикам будут организовывать поездки по разным регионам. В настоящий момент эксперты разрабатывают маршрут, в который обязательно войдут Карелия, Казань, озеро Байкал, а также другие значимые города и объекты.

По словам авторов проекта Елены Суторминой и Павла Красноруцкого, поездки в первую очередь должны будут повысить образовательный уровень школьников. Знакомиться с историческими, природными и культурными памятниками подростки будут непосредственно на местах. Следовательно, смогут гораздо глубже проникнуть в суть вещей. Кроме того, путешествия сыграют значительную роль в патриотическом воспитании.

За образец члены Общественной палаты предлагают взять советский опыт. Кроме того, часть поездок будет организовываться по системе ученических обменов. Чтобы школьники из разных регионов жили друг у друга в семьях.

Инициатива, казалось бы, интересная. Что плохого в том, что россияне будут познавать родину еще в юном возрасте? Между тем непонятно, на чьи плечи ляжет финансовое обеспечение этих путешествий. Их будет финансировать государство, как того требуют члены Общественной палаты? Но откуда в казне столько лишних денег? На осуществление всех планов потребуется несколько миллионов рублей ежегодно. Или же спонсировать поездки будут родители? Но далеко не у всех есть деньги, чтобы оплачивать столь дорогостоящие мероприятия 4 раза в год (именно столько раз школьники уходят на каникулы). Авторы проекта предлагают делить общую сумму пополам между государством и родителями. Однако педагоги все равно относятся к идее скептически.

— Предложение общественников — очередная бредовая фантазия, популистское высказывание, не имеющее ничего общего с реальностью, — говорит директор СУНЦ УрФУ Андрей Мартьянов. — Люди, абсолютно не представляющие, что есть система школьного образования, собрались и придумали нечто, на самом деле даже обсуждения не заслуживающее. Обязать школьников ездить в туристические путешествия — значит сделать их частью образовательного стандарта. Для этого необходимо внести изменения в соответствующие документы, пройти длительную процедуру. Найдутся ли у государства на все это деньги и, главное, на самофинансирование поездок — сомневаюсь. У школ, даже у самых крупных и престижных, тоже таких ресурсов нет. Мы на олимпиады и научно-практические конференции каждый раз с большим трудом средства выискиваем. При этом львиную долю их финансирования все равно берут на себя родители. Но далеко не во всех семьях есть возможность оплачивать поездки. Поэтому сделать их принудительными никак не получится, — заключил эксперт.

Между тем развитие туристических маршрутов для школьников и патриотическое воспитание в рамках этих путешествий могло бы стать поистине полезной инициативой. Но к «обязаловке» оно не должно иметь никакого отношения.

— Единственное, что можно было бы сделать, это информировать родителей и учителей о возможных направлениях, — продолжил Андрей Мартьянов. — Такой подход был бы лучшим методом стимулирования, если говорить о том, как побудить россиян знакомиться с красотами и достопримечательностями России. Если сделать все интересно, ярко, привлекательно, то родители будут находить средства. А дети будут иметь возможность узнать лучше страну, в которой живут.

СПРАВКА

На сегодняшний день организацией коммерческих туристических поездок для школьников занимаются сотни агентств по всей стране. Компании регионального масштаба, как правило, предлагают туры выходного дня в пределах прилегающих областей. Крупные фирмы продают путевки по всей стране и за рубеж. Разбег цен — от пяти тысяч рублей и до нескольких сотен тысяч.